掌声如潮水般涌来，冲刷着高德的耳膜。他坐在替补席上，毛巾盖着头，隔绝了部分喧嚣，却隔绝不了内心翻腾的情绪。首秀15 6 3 1 1，数据全面，球队大胜，对于一个刚穿越过来、语言不通的大一新生来说，这开局梦幻得有些不真实。

视野中，那行带来莫名安心的【本场运势：大吉】已经悄然隐去，仿佛从未出现过。但它带来的效果是实实在在的。更衣室里，队友们拍打他后背的力道更重了，眼神里的认同感也多了几分。就连一向严肃的主教练特伦特·约翰逊，在赛后总结时也难得地提了一句：“……高在防守端的活性和尺寸给我们带来了很大帮助，那个三分球也很提气。”

当然，教练用的是英语，高德是靠猜和观察旁边助教的表情大致理解的。

“Gao! Media!”（高！媒体！）球队的新闻官在更衣室门口喊了一声。

高德心里一紧。来了，穿越者的终极考验之一——接受采访，还是英语的！

他硬着头皮跟着新闻官走到混合采访区，几支话筒立刻伸到了他面前。灯光有些刺眼，记者们的问题像连珠炮一样砸过来。

“Gao, how does it feel to make your NCAA debut with such a solid performance?”（高，首次在NCAA登场就打出如此稳健的表现，感觉如何？）

“That steal and fast break dunk was impressive,talk us through that play.”（那次抢断快攻扣篮令人印象深刻，谈谈那个球。）

“You seem to have great chemistry with Josh already,how’s the adjustment to college basketball?”（你看起来已经和约什有了很好的化学反应，适应大学篮球感觉怎么样？）

高德只觉得耳朵里嗡嗡作响，每个单词好像都认识，但连成句子就反应不过来了。他只能捕捉到一些关键词：“debut”（首秀）、“feel”（感觉）、“Josh”（约什）、“adjustment”（适应）。

他深吸一口气，努力让自己看起来镇定，然后用事先在脑子里排练过无数遍的、最简单直接的句式回答。

“Feels good.”（感觉很好。）他先定下基调，然后补充，“Team… win. Important.”（球队……赢球。重要。）

关于那个抢断扣篮，他憋了半天，结合肢体语言：“See ball… go! Fast! Dunk!”（看到球……冲！快！扣篮！）

说到和柴德里斯的化学反应用，他指了指站在不远处正侃侃而谈的柴德里斯：“Josh good. Pass me ball. I shoot.”（约什很好。传我球。我投篮。）

言简意赅，词汇贫乏，但配合他认真的表情和偶尔的手势，竟然意外地营造出一种“人狠话不多”的酷哥形象。记者们非但没有不满，反而觉得这个来自东方的大个子有点意思，笔下生花地描绘起“斯坦福神秘新星，场上犀利场下沉默”的形象。

柴德里斯接受完采访，凑过来搂住高德的脖子，笑着对记者们说：“嘿，别为难我的小兄弟了，他还在学‘英语’这门高深学问呢！不过你们看到了，他用篮球说话，声音够大！”

这话引来一阵善意的笑声。高德感激地看了柴德里斯一眼，这哥们儿，能处！

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首秀的成功，像一剂强心针，让高德初步在球队站稳了脚跟。但挑战远未结束。日常训练、战术学习、文化课程，还有无处不在的语言壁垒，都像是游戏里一个个需要攻克的小BOSS。

尤其是战术课。教练在白板上画着复杂的跑位路线，嘴里吐出一连串战术代号“Fist Down”、“Horns Flex”、“UCLA Cut”……高德听得头大如斗，只能拼命用眼睛记下线路，回去后再对着战术手册（幸好有图示）死记硬背。他准备了一个小本子，上面画满了各种符号和只有他自己能看懂的拼音注释。

“Gao，这里，你应该是V-cut（V字切）到这里，然后为Josh做背掩护（Back Screen），明白吗？”助理教练迈克·霍普金斯专门在训练后给他开小灶，语速放得很慢，用手在战术板上比划。

高德紧紧盯着，努力理解：“V-cut… here. Screen for Josh. Yes.”（V字切……这里。为约什掩护。明白。）

“Good! Then you pop out to the corner, ready to shoot.”（很好！然后你弹向外线角落，准备投篮。）

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喜欢NBA篮坛名人堂请大家收藏：()NBA篮坛名人堂全本小说网更新速度全网最快。“Pop out…corner. Shoot. Understand.”（弹出去……角落。投篮。明白。）

学习过程枯燥而艰难，但高德没有退路。他深知，在竞争激烈的NCAA，光靠身体天赋和那偶尔灵光的“运势”是走不远的。他必须尽快理解球队的体系，才能真正发挥作用。

柴德里斯成了他意外的“翻译官”和向导。也许是那记超远三分和首秀的表现赢得了尊重，也许是觉得这个沉默的中国队友很有趣，柴德里斯开始有意识地帮助高德。

训练间隙，柴德里斯会凑过来，用简单的单词和夸张的肢体动作解释刚才的战术：“Me, cut. You, screen. Then, you, there. Boom! Shoot!”（我，切入。你，掩护。然后，你，那里。砰！投篮！）

吃饭时，他会指着餐盘里的食物教高德：“Chicken. Mashed potatoes. Broccoli.”（鸡肉。土豆泥。西兰花。）

高德跟着念：“Chicken…Potatoes… Green… flower?”（鸡肉……土豆……绿色的……花？）

“No!Broccoli!”（不！是西兰花！）柴德里斯笑得前仰后合。

高德也忍不住笑了。这种笨拙的、一字一句的学习方式，虽然缓慢，却让他真切地感受到自己正在融入这个陌生的世界。他的词汇量在以龟速增长，从只会单词，到能蹦出一些短句：“Good pass.”（传得好。）“My bad.”（我的错。）“Next play.”（下一个回合。）

球队的其他人也渐渐习惯了高德的存在方式。他们发现，这个中国大个子虽然话少，但训练极其刻苦，态度认真，而且场上场下都透着一股不符合年龄的沉稳（其实是语言不通导致的反应慢半拍）。大家开始主动跟他击掌，用简单的词语跟他交流。

“D, Gao! Good D!”（防守，高！好防守！）

“Board!（篮板！）”

“Shot!（投篮！）”

篮球，成了他们之间最有效的通用语。

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一周的训练很快过去，斯坦福红衣主教队迎来了赛季第二场比赛，依旧是主场，对手是来自西海岸联盟的劲旅，贡萨加大学斗牛犬队。这支球队以纪律严明、团队配合娴熟着称，绝非上一场的鱼腩可比。

赛前更衣室，气氛比第一场更加凝重。教练组反复强调着贡萨加的特点，提醒队员们要注意防守轮转，保护篮板。

高德换上他的15号球衣，系紧鞋带。他能感觉到心脏在加速跳动，但不再是纯粹的紧张，更多是跃跃欲试的兴奋。他下意识地集中精神，试图“召唤”那个神秘的界面。

来了！

视野中，熟悉的半透明蓝色界面再次浮现。

【本场运势：中吉】

中吉？

高德愣了一下。不是“大吉”，而是低了一级的“中吉”。这意味着什么？运气会差一些？表现会打折扣？还是会有波折？

来不及细想，队友们的吼声已经响起。他将疑虑压下，随着人流冲出通道。

“轰——！”

主场的声浪依旧热烈，但高德能感觉到，空气中多了一丝审视的味道。不少人是来看他这个首秀惊艳的中国新人，能否持续发挥的。

比赛开始！

贡萨加果然名不虚传。他们的进攻极其耐心，传导球流畅，几乎不犯错误。防守端，他们纪律严明，轮转迅速，很少给斯坦福轻松出手的机会。

高德很快感受到了压力。对位的球员是个经验丰富的老生，身体强壮，不吃晃，而且小动作不断，不断地用身体挤压他，用隐蔽的肘子和拉扯干扰他的跑位。

第一次进攻，高德试图空切，被对方死死卡住位置，无功而返。

第二次，他在底角获得空位，柴德里斯的传球及时送到，但他出手稍微仓促了些，球砸在篮筐后沿弹飞。

防守端，他依然积极，贡献了一次成功的协防干扰，但对方利用团队配合，总能找到空档得分。

第一节打了快一半，高德数据栏上还是可怜的0分0板0助，只有一次犯规。

“中吉？就这？”高德心里有点嘀咕，难道这运势系统不靠谱？

一次死球间隙，柴德里斯跑过来，低声用他那半生不熟的“高德式英语”混合手势鼓励道：“Gao! No rush!（别急！） They tough.（他们很强硬。） Move! Cut!（跑起来！切入！） Find space!（找空间！）”

高德点点头，深吸一口气，强迫自己冷静下来。他意识到，不能像上一场那样等着机会来找自己，必须更主动地去寻找、去创造机会。

第一节末段，机会来了。斯坦福抢下后场篮板发动快攻，高德埋头加速，从侧翼直插篮下。控卫尼克·罗宾逊心领神会，一记精准的跨越半场的长传！

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