“Goodmorning，everyone！”

教室里响起婧芝既清脆又响亮的说话声。

（大家早上好！

）

教室里学生们的注意力，一下子全都集中在婧芝身上。

婧芝很想解释她自己为什么迟到：学校安排她上课的两间教室相隔太远，一个在三楼，另一个却是在六楼；而且，在上下课高峰期走动实在不方便。

但是，婧芝并没有提有关她迟到的一个字。

她非常清楚：“迟到”

是不应该的，即使理由很充分。

她在心里劝自己放平心态，用十分平和的语气说道：“I’mgladtoseeyouallseatingherepatientlywaitingforme，yourtutorteachingtheCourseASIIthissemester.I’mChinese.MygivennameisJingzhiandmyfamilynameisChen.”

我非常高兴看到大家耐心地坐在这里等我，也就是你们这个学期ASII这门课程的助教。

我是中国人。

我的名字是婧芝，我姓陈。

）

说完，她在白板上用黑色的笔写下她名字的汉字：婧芝，又在汉字下方写上相应的汉语拼音：Jingzhi，又继续在名字后面写上一个“陈”

字，又在“陈”

字下方写上它的汉语拼音：Chen。

学生们有的立刻惊呆，一动不动地注视着此刻白板上出现的中文汉字，仿佛看到了什么妙不可言的“奇异密码”

有的面面相觑，还没弄明白到底发生了什么；有的只是抬起头，看了几眼白板，因为不懂汉字，只好无奈地低下头；有的非常好奇地眨眨眼，向前伸一下脖子，想仔细地看清楚那白板上的用黑色笔写上去的三个汉字……

婧芝停顿了两秒钟，接着平静地说解释说：“Isupposethat’sallmypersonalinformationforyou.Now，Ithinkit’sthetimeforeachofyoutomakeabriefpersonalstatementhere，youknow，basicallytotellusabitaboutyourself，whichshouldcoveryourname，whereyouarefromandwhatyoustudyinthisuniversity.”

（我想这就是告诉大家的所有有关我个人的信息。

现在，我想应该是时候在这里让你们每个人做一个简短的个人陈述，你们都知道的，基本上就是告诉我们大家一点关于你们自己的事，包含着你的名字，你来自哪里，还有你在这所大学学习什么。

）

说完，婧芝向前走了几步，身子刚好可以碰到第一排桌子的边沿。

她把手伸向第二排，示意坐在最外侧的那一个男生，带着询问的语气，问道：“Shallwestartwithyou?”

（让我们从你开始好吗？）

这个男生就是婧芝刚才在电梯里碰到的那个学生。

他的个头不高，金色的头发在阳光下格外显眼，参差不齐的刘海挡在额前，白净的脸蛋上点缀着几颗青春痘，高耸的鼻梁下两片红润的嘴唇轮廓十分清晰，看起来多少有些严肃。

婧芝问他话的时候，他刚刚把事先准备好的笔记本和笔从书包里拿出来，在课桌上放好。

听到婧芝在对他说话，他先是愣了两秒钟，思索着为什么头一个选中他。

婧芝刚说完话没有几秒钟，他便很快调整好状态，镇定自若地说：“MynameisEdmond.I’mfromParis.I’mstudying……”

（我的名字是Edmond。