“......”

美好的午休时间，禾乐被压着订正了整张物理周测卷。

可上课前五分钟班主任才来通知今天下午的物理课和化学课调整到周二和周三，因为年级找了海城大学的教授过来开讲座。

虽然订正了试卷却没有讲有些失望，但不用上课的开心瞬间就把这零星的失落覆盖。

走进礼堂，禾乐找了个靠过道的位置，少时，身旁的座椅被按下来，周遥西问：“这里有人吗？”

禾乐摇摇头，“你坐吧。”

周遥西坐下，“纪延廷呢？”

“他不想参加，没来。”

这是润色过的话，原话是“这种无聊奖座只会浪费你生命中最美好的三个小时，建议你也不要去。”

一位头发花白的老教授走上讲台，打开ppt，等待加载的过程中，她说：“大家是不是还不知道今天讲座的主题。

其实这是我特意让你们李主任不要公布的，希望大家不要预先知道了奖座的内容而有了先入为主的想法。”

话毕，加载的页面也好了，首张幻灯片是一则小故事。

老教授通过故事深入浅出地跟高一学生讲了一些青春期性知识，她说这不是一个需要回避的问题，因为我们每个人能诞生于这个世界，性是必不可少的一环。

“学脚踏车，学游泳，爸爸妈妈会告诉你怎么保护自己不摔倒不溺水，但是性是一个敏感话题，许多大人不会告诉你们。

为什么呢，他们会害怕，也会害羞，但是没关系，教授我可以告诉大家，大家有什么好奇的都可以踊跃提问。

你们每人的座位上都有一张便利贴看见了吗，可以把你关于性的疑惑写上去，我会随机抽取来回答，不记名的，同学们可以随心写。”

叽叽喳喳吵闹了一会儿，渐渐安静下来，禾乐觉得自己有些疑惑，但是他没有弄明白疑惑什么，迟迟下不了笔。

一旁的周遥西则相反，他写得很快，写完后谨慎地把纸张工整地折了四下。

所有写着青春迷思的便利贴被放置到一个红色的塑料桶里面，老教授伸手进去搅了搅，抽取一张。

像小小的豆腐块一样，异常平整的便利贴。

“让我看看这位同学的问题是什么呢？”

老教授缓慢展平纸张，声音透过扩音器传播开来，“男性之间是否可以性.交？”

全场比刚刚展示正确姿势以及示范安全套用法的时候还要哗然。

禾乐绞紧手指，眼睛紧紧盯着讲台，但是余光不住地往旁边飘去。

教授抬手示意大家安静，“当然可以，每个身心健康的成年人，注意我说的是成年人噢同学们，他们都有自由追求爱以及享受爱的权力，无论是喜欢女性还是喜欢男性，这都不是一个需要惊讶的事情，也不应该用狭隘的目光去审视，这是生理和心理的双重选择。”

后来教授还说了些什么别的，禾乐已经没再听下去。

心中的迷雾散开了，但是起了风，很大的风，吹得他晕头转向。