第23章 克冲

康熙六十一年冬的这场大雪,仿佛将整个北京城都裹进了素白的纱幔中。乾清宫那场跨越时空的相聚结束后,康熙虽回到了自己的时代,却总觉得心神不宁——梦中时常重现与秦始皇、唐太宗等人对话的场景,那些关于治国的争论、对历史的反思,如烙印般刻在他的脑海里。他命人将乾清宫的烛火换成了特制的长明灯,仿佛这样就能留住那场跨世相会的余温。

这日清晨,康熙刚在御花园练完布库,便接到侍卫禀报:“启禀陛下,乾清宫内再次出现金光,与前日所见一模一样!”康熙心中一震,快步向乾清宫走去,刚到殿门口,便听到殿内传来熟悉却又陌生的对话声。

“此处便是你等所说的乾清宫?朕看与我大汉的长乐宫相比,倒也多了几分气派。”一个带着几分豪迈与不羁的声音响起,正是汉高祖刘邦。他刚在彭城打完仗,正欲回营,却被一阵金光卷入此处,身上的铠甲还沾着未干的血迹。

“汉高祖陛下此言差矣!我大唐的大明宫,殿宇巍峨,气势恢宏,才是天下第一宫阙。”另一个声音反驳道,语气中带着几分骄傲,正是唐玄宗李隆基。他刚在梨园看完乐舞,还穿着一身便服,手中却依旧握着那把心爱的玉笛。

康熙走进殿内,只见殿中已聚集了数位帝王:除了汉高祖刘邦和唐玄宗李隆基,还有身着隋式龙袍、面容沉稳的隋文帝杨坚,身着东汉龙袍、气质儒雅的汉光武帝刘秀,以及身着南唐龙袍、面带愁容的南唐后主李煜。

“诸位陛下,别来无恙?”康熙快步上前,拱手道。他没想到,时隔数日,竟会有更多帝王跨越时空相聚于此,心中既兴奋又好奇。

刘邦上下打量了康熙一番,哈哈一笑:“你便是那大清的康熙皇帝?朕听秦始皇说过,你在位六十余年,也算个有作为的帝王。只是你这服饰,倒与我大汉的衣冠大不相同。”

李隆基则走上前,目光扫过殿内,开口道:“朕乃大唐玄宗皇帝。方才在梨园听曲,忽遇金光,竟至此地。不知诸位陛下,此次相聚,又有何高论?”

隋文帝杨坚此时开口,声音沉稳:“朕乃隋文帝杨坚。朕结束了南北朝的分裂局面,统一华夏,开创了开皇之治。此次相聚,想必还是上天之意,让我等历代帝王共论治国之道。朕倒想听听,诸位对‘统一’与‘分裂’有何见解。”

汉光武帝刘秀点头附和:“朕重建大汉,恢复汉室江山,深知统一之不易。当年王莽篡汉,天下大乱,朕历经十余年征战,才平定天下,让百姓重归安宁。朕认为,治国之首要,便是维护国家统一,避免分裂。”

南唐后主李煜则叹了口气,声音带着几分悲凉:“朕乃南唐后主李煜。朕继位时,南唐已国力衰微,最终被大宋所灭。朕深知分裂之苦,也明白国力衰弱之害。只是朕一生醉心诗词,不善治国,最终落得国破家亡的下场,实在惭愧。”

众人闻言,皆有感慨。刘邦想起自己当年推翻秦朝、击败项羽,建立大汉的艰辛,开口道:“朕当年斩白蛇起义,历经七年征战,才统一全国。朕认为,维护统一,不仅要靠武力,更要靠民心。当年项羽虽勇,却残暴不仁,失去民心,最终才被朕击败。因此,治国当以‘得民心’为本,民心所向,便是天下所向。”

李隆基则说道:“汉高祖陛下所言极是。朕在位前期,开创了开元盛世,百姓安居乐业,国家繁荣昌盛,正是因为朕重视民心,轻徭薄赋,任用贤才。只是朕晚年沉迷美色,重用奸臣,导致安史之乱,大唐由盛转衰,实在后悔莫及。”

杨坚则提出了不同的观点:“‘得民心’固然重要,但‘制度’更为关键。朕统一全国后,创立三省六部制,加强中央集权;推行科举制度,选拔贤才;改革户籍制度,增加国家税收。正是因为这些制度的建立,才开创了开皇之治。若没有完善的制度,即便得了民心,也难以长久维持国家统一与稳定。”

刘秀接过话头:“隋文帝陛下所言有理。朕重建大汉后,废除王莽的苛政,恢复汉初的休养生息政策;同时整顿吏治,加强中央集权,才让大汉得以延续。朕认为,制度与民心,相辅相成,缺一不可。只有好的制度,才能更好地凝聚民心;只有得了民心,制度才能得以推行。”

康熙此时开口,分享了自己的经验:“诸位陛下所言皆有道理。朕在位期间,平三藩、收台湾、亲征噶尔丹,维护国家统一;同时推行‘滋生人丁,永不加赋’,轻徭薄赋,得民心;创立南书房,加强中央集权,完善制度。朕认为,维护统一,要‘刚柔并济’——既要用武力平定叛乱,也要用制度与民心巩固统一。”

李煜则从自己的经历出发,感叹道:“朕当年若能像诸位陛下这般,重视制度与民心,也不至于落得国破家亡的下场。朕继位后,沉迷诗词,忽视军事,重用奸佞,导致国力日衰。如今想来,帝王之道,绝非安逸享乐,而是要时刻警惕,励精图治。”

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喜欢历史杂烩请大家收藏:()历史杂烩全本小说网更新速度全网最快。就在众人讨论热烈之时,殿外又传来一阵脚步声,这次进来的是两位帝王——一位身着晋式龙袍,面容俊朗,正是晋武帝司马炎;另一位身着北魏龙袍,带着少数民族的豪爽,正是北魏孝文帝拓跋宏。

“朕乃晋武帝司马炎。朕结束了三国鼎立的局面,统一华夏,开创了太康盛世。不知诸位陛下在此讨论何事?”司马炎开口问道,语气中带着几分骄傲。

拓跋宏则环视殿内,开口道:“朕乃北魏孝文帝拓跋宏。朕推行汉化改革,迁都洛阳,穿汉服、说汉话、改汉姓,促进了民族融合。此次相聚,想必是为了共论治国之道吧?”

康熙连忙将之前的讨论内容简要告知二人。司马炎闻言,说道:“朕统一全国后,认为天下已定,便开始贪图享乐,沉迷酒色,重用外戚,导致八王之乱,西晋迅速灭亡。朕如今想来,实在后悔。维护国家统一,不仅要在统一之时励精图治,更要在统一之后居安思危,不可贪图安逸。”

拓跋宏则分享了自己的汉化改革经验:“朕身为鲜卑人,却深知华夏文化的博大精深。朕推行汉化改革,并非要放弃本民族的文化,而是要促进民族融合,让不同民族和谐共处。只有民族和谐,国家才能稳定统一。朕认为,治国当有‘包容’之心,尊重不同民族的文化与习俗,才能凝聚人心,维护国家统一。”

众人对拓跋宏的观点深表赞同。刘邦说道:“朕当年建立大汉后,也采取了‘包容’的政策,分封异姓王,安抚不同势力,才稳定了天下。只是后来异姓王叛乱,朕才不得不一一平定。看来,‘包容’也要有度,不可一味纵容,否则反而会危及国家统一。”

杨坚则说道:“孝文帝陛下的汉化改革,与朕的制度改革有异曲同工之妙。都是为了促进国家统一与稳定。朕认为,无论是制度改革还是文化融合,都要‘循序渐进’,不可操之过急。若改革过于激进,反而会引起反弹,适得其反。”

李隆基则从安史之乱的教训中,总结出:“改革与稳定,要相互平衡。朕前期推行改革,促进了大唐的繁荣;但后期忽视了稳定,导致叛乱,大唐由盛转衰。因此,治国当在改革中求稳定,在稳定中谋发展。”

随着讨论的深入,帝王们的话题从“统一与分裂”延伸到“科举制度”“民生与征战的平衡”“民族融合”等多个方面。

在讨论“科举制度”时,杨坚说道:“朕创立科举制度,就是为了打破门阀士族对官场的垄断,选拔有才能的寒门子弟。这样既能为国家选拔人才,又能缓和社会矛盾,巩固统治。”

李世民则补充道:“朕完善了科举制度,增加了考试科目,扩大了录取范围。通过科举制度,选拔了大量贤才,如房玄龄、杜如晦等,为贞观之治奠定了人才基础。朕认为,科举制度是选拔人才的最佳方式,应当世代传承。”

赵匡胤则说道:“朕也重视科举制度,扩大了录取名额,提高了文官的地位。通过科举制度,让更多有才能的人进入官场,治理地方,避免了藩镇割据的局面。只是朕也担心,过于重视科举,会导致武将地位下降,国家军事力量减弱。”

康熙则分享了自己的看法:“朕认为,科举制度虽好,但也需要不断改革。朕在位期间,增加了满汉考生的录取名额,平衡满汉关系;同时开设博学鸿词科,选拔有特殊才能的人。科举制度要‘与时俱进’,根据时代的变化调整考试内容与录取方式,才能更好地选拔人才。”

在讨论“民生与征战的平衡”时,汉武帝刘彻(此次也再次被金光卷入)说道:“朕当年北击匈奴,开拓西域,虽然扩大了大汉的疆域,却也耗费了大量的人力物力,导致百姓负担沉重。朕晚年下‘轮台罪己诏’,停止征战,让百姓休养生息,才缓和了社会矛盾。朕认为,征战虽能开疆拓土,但也要考虑民生,不可过度征战,否则会危及国家根基。”

刘邦则说道:“朕当年与项羽征战,深知百姓之苦。因此,朕建立大汉后,实行休养生息政策,轻徭薄赋,让百姓得以恢复生产。朕认为,民生是国家的根本,只有百姓安居乐业,国家才能稳定发展。征战只能是不得已而为之,不可轻易发动。”

忽必烈则说道:“朕建立大元后,虽也发动过对外战争,但也重视民生。朕开辟海运,发展商业,减轻赋税,让百姓得以安居乐业。朕认为,民生与征战并非对立,只要合理安排,就能做到两者平衡。比如,通过征战扩大疆域,获取更多的资源,再用这些资源改善民生,就能实现国家的长远发展。”

康熙则说道:“朕在位期间,也多次发动战争,平三藩、收台湾、亲征噶尔丹,但每次战争后,朕都会推行休养生息政策,减轻百姓负担。朕认为,民生与征战的平衡,关键在于‘适度’——征战要为了国家统一与长远利益,不可为了个人野心;民生要放在首位,战争结束后要及时恢复生产,让百姓共享战争胜利的成果。”

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喜欢历史杂烩请大家收藏:()历史杂烩全本小说网更新速度全网最快。在讨论“民族融合”时,拓跋宏说道:“朕推行汉化改革,就是为了促进鲜卑族与汉族的融合。朕穿汉服、说汉话、改汉姓,鼓励鲜卑贵族与汉族通婚,就是为了消除民族隔阂,让不同民族和谐共处。朕认为,民族融合是国家稳定统一的关键,只有各民族团结一心,国家才能强大。”

忽必烈则说道:“朕身为蒙古人,却重用汉臣,推行汉法,就是为了促进蒙古族与汉族及其他民族的融合。朕设立行省制度,加强中央对地方的管理,让不同民族在统一的国家内和谐发展。朕认为,民族融合要‘尊重差异’,既要保留各民族的文化特色,又要强调国家统一,让各民族都能为国家的发展贡献力量。”

康熙则分享了自己治理满汉关系的经验:“朕在位期间,推行‘满汉一家’的政策,重用汉臣,如张廷玉、陈廷敬等;同时保留满族的文化传统,如骑射、满语等。朕认为,民族融合要‘平等相待’,不可偏袒任何一方。只有满汉平等,各民族平等,才能消除民族矛盾,实现国家的长治久安。”

帝王们的讨论从清晨持续到黄昏,乾清宫内的烛火换了一批又一批,殿外的大雪也停了又下。他们时而为了不同的治国理念争论不休,时而为了共同的历史遗憾感慨不已,时而又为了相似的治国经验达成共识。

刘邦从杨坚的制度改革中,学到了如何通过完善制度巩固统治,心中开始反思自己当年分封异姓王的做法;杨坚从拓跋宏的汉化改革中,看到了民族融合的重要性,后悔自己当年对少数民族的政策过于严苛;李隆基从康熙的“满汉一家”政策中,领悟到了如何平衡不同民族的关系,感叹自己当年未能妥善处理安禄山等少数民族将领的问题;康熙则从汉武帝的“轮台罪己诏”中,学到了帝王要勇于承认错误,心中对自己晚年的一些政策也开始反思。

就在众人讨论正酣之时,殿中再次亮起金光,那个空灵的声音再次响起:“诸位帝王,尔等此次相聚,深入探讨了治国之道,感悟了历史得失。如今时辰已到,尔等即将返回各自的时代。望尔等将今日之论铭记于心,在各自的时代中,调整政策,弥补遗憾,让百姓安居乐业,让国家繁荣昌盛。”

金光笼罩殿内,帝王们纷纷向彼此拱手告别。刘邦对康熙说道:“康熙陛下,你是个有作为的帝王,若有机会,朕还想与你再论治国之道。”康熙点头道:“汉高祖陛下放心,朕定当不负今日之论,好好治理天下。”

李隆基则对李煜说道:“后主陛下,你虽不善治国,却有诗词之才。回到你的时代后,若能多关注民生,少沉迷诗词,或许能改变南唐的命运。”李煜眼中闪过一丝坚定:“玄宗陛下所言极是,朕定当铭记。”

随着金光散去,帝王们纷纷消失在乾清宫内。康熙站在殿中,看着空荡荡的大殿,心中却充满了力量。他知道,这场跨世相聚,不仅让他学到了历代帝王的治国经验,更让他明白了自己肩负的责任。

回到御书房后,康熙立刻召集大臣,调整政策:他下令减少对百姓的徭役,进一步推行休养生息政策;完善科举制度,增加寒门子弟的录取名额;加强对皇子的教育,培养他们的治国能力,以避免诸子争储的悲剧;同时,他还下令整理历代帝王的治国经验,编撰成《历代帝王治国方略》,供后世子孙学习。

与此同时,在不同的时代,其

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