卷首语
明化帝力排守旧派非议，成功推行京营编制优化革新。他裁汰京营冗余老弱与空额虚饷，将臃肿诸营整肃为步兵、骑兵、火器兵三大营，各营权责分明、互不掣肘。随后，明化帝亲自审定实战化训练章程，以 “支援前线、快速反应” 为核心，增设守城防御、野外奔袭、多兵种协同作战等贴合战时需求的科目，彻底摒弃以往 “摆阵演礼” 的虚耗训练。
更关键的是，他打破 “京营将领必出勋贵” 的惯例，破格选拔西北、东南前线立功悍将执掌营务，让实战经验注入京营。革新之后，京营风貌焕然一新，将士士气高昂，战力显着提升，既稳固了京城中枢安全，更具备了随时驰援边疆的快速反应能力。
军事革新初见成效，但明化帝深知，中兴大业绝非仅靠军力就能完成。彼时大吴朝仍深陷北疆鞑靼窥伺、东南倭寇扰边的双线战时格局，西北烽火台修建、东南海防工事加固亟需人手；中枢推行的盐铁官营、漕运整顿、黄河治理等新政，每一项都离不开专业人才支撑。可朝堂现状却是，精通兵法谋略、工程营造、财赋核算的实用型人才极度匮乏，成为掣肘全局的新瓶颈。
传统科举制度长期偏重经义辞章，士子穷毕生精力钻研四书五经、诗赋文章，即便金榜题名，也多是善空谈、疏实务的文弱书生，根本无法适配战时支援与新政推进的双重需求。在京营革新筑牢军事根基后，明化帝敏锐意识到，人才才是中兴的根本。若不能及时选拔培养一批务实干事的栋梁之才，再好的军事布局、再完善的新政蓝图，终将沦为空谈。因此，调整科举取士导向、推行实学选拔，成为大吴朝突破困局、夯实中兴根基的必然之举。明化帝在一次内阁议事结束后，特意留下几位核心重臣，将这一想法和盘托出，正式将科举改革提上中枢议事核心。
定风波
骤起风雷震帝州，
庙堂之上笑筹谋。
内靖奸邪清玉宇，何惧？
百炼千锤心若铁，情烈，
待得风波俱平定，长咏。
科举改革的议题刚一提出，各地关于人才短缺的急报便如雪片般涌入中枢，更印证了明化帝决策的前瞻性。西北边境，鞑靼残部趁着冬季来临前的最后窗口期，频频集结兵力袭扰边境堡寨，烧毁民房、劫掠粮草，前线大将军蒙傲接连三道奏疏送抵京城，字里行间满是急切：“堡寨修缮需精通营造之匠，边防布防需善谋之士，当前军中多勇武之辈，却少运筹帷幄、统筹调度之才，恳请朝廷速速增派相关人才驰援。”
东南沿海的抗倭战事同样胶着，倭寇凭借灵活的战船与凶悍的战力，时常突袭沿海州县，水师战船在多次激战中损毁严重，急需修缮与改良，而军中懂得战船设计、火器制造的工匠寥寥无几；更棘手的是，抗倭战事的粮草统筹、军饷发放混乱，导致部分乡勇士气低落。此外，中枢推行的盐铁改革进入关键阶段，户部在清查各地盐铁旧账时，发现大量账目混乱、贪腐遗留问题，却缺乏足够多熟稔财赋核算、擅长制度革新的实务官员；黄河中下游的河道淤塞问题日益严重，汛期将至，工部急需精通水利工程的人才主持疏浚加固工作。
人才短缺的困境已然全面凸显，小到地方河工、驿站调度，大到前线战事、中枢新政，几乎处处受制，甚至直接影响到战事推进与新政落地的效率。朝野上下，无论是前线将领还是地方官员，都深切感受到了 “无才可用” 的窘迫，推行科举改革、选拔实用人才的呼声日益高涨。
急报堆叠的御书房内，烛火摇曳，映照着明化帝凝重的神色。他连夜召集正一品尚书令楚崇澜、从一品吏部尚书沈敬之、正二品礼部尚书吴鼎等中枢重臣议事，案头摊开的正是各地关于人才短缺的奏报，每一份都被他用朱笔圈出关键信息。
待众臣行礼落座后，明化帝率先开口，声音中带着一丝不易察觉的紧迫感：“诸位爱卿，想必各地的急报你们都已看过。如今战时备战刻不容缓，新政推行迫在眉睫，可放眼朝堂内外，能真正办实事、解难题的务实之才却寥寥无几。传统科举所取之士，固然饱读诗书，却多精于辞章而疏于实务，让他们去主持河工、统筹军饷、设计海防，无异于缘木求鱼，难以解当前燃眉之急。”
他顿了顿，目光扫过众臣，语气愈发坚定：“科举取士的导向必须彻底调整，要向实学倾斜，让那些精通兵法、擅长工程、熟稔理财的人才有机会进入朝堂，方能遴选真正能办实事、御敌安邦的栋梁，支撑起这中兴大业。”
明化帝的话音刚落，御书房内便响起了附和之声。诸臣早已深切体会到人才短缺的困境，对科举改革的必要性心知肚明。
作为文官集团首脑的吏部尚书沈敬之，率先起身回应，他神色郑重地说道：“陛下所言极是。自前朝以来，科举便始终侧重经义，士子们为求功名，皆潜心钻研辞章句法，鲜少有人涉猎兵法、工程、理财等实务之学。如今国逢乱世，中兴大业需要的是能干事、敢干事的实干之才，而非只会引经据典的腐儒。改革取士导向，选拔实学人才，势在必行。”
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喜欢玄桢记请大家收藏：()玄桢记全本小说网更新速度全网最快。礼部尚书吴鼎紧随其后发言，他考虑得更为细致：“科举改革关乎国本，牵涉天下士子的利益，必须谨慎推行。礼部可牵头修订科考章程，但关键在于明确实学内容的具体权重、破格报考的资格条件以及实践能力的考核标准，唯有如此，才能确保改革的公平公正，既选拔出实用人才，也不辜负寒门士子的苦读之心，兼顾各方利益。”
随后，尚书令楚崇澜也补充道：“改革需统筹兼顾，兵部、工部、户部等实务部门应积极配合礼部，梳理各自所需的人才类型与能力要求，确保科考内容贴合实际需求。”
经君臣几轮反复磋商，思路逐渐清晰，初步敲定了科举改革的核心方向 —— 以实学为导向，选拔具备真才实学的实用型人才，为战时备战与新政推进注入动力。
为确保改革方案周全可行，避免出现疏漏，明化帝当即下旨，令礼部牵头，联合兵部、工部、户部三部共同制定详细的科考改革章程。接到旨意后，礼部尚书吴鼎不敢有丝毫懈怠，第一时间召集三部的骨干官员，在礼部衙署设立专门的章程修订工坊，日夜研讨实学考试的具体内容。
研讨过程中，各部门结合自身实务需求，提出了明确的建议：兵部派来的郎中详细阐述了前线对战法人才的需求，提议在科考中增设兵法策略、边防布局、军需统筹等相关试题，且试题需紧密结合西北边防、东南抗倭的真实战事场景；工部的官员则聚焦工程营造领域，建议加入水利工程设计、战船火器制造、堡寨修建等实操性极强的内容，考察士子的实际设计与解决问题的能力；户部的代表则从财政管理角度出发，主张将财政核算、盐铁改革实务、漕运经费统筹等纳入考题，选拔能理顺财政、保障民生的理财人才。
除了考试内容，报考资格与考核标准的设定也引发了激烈讨论。有官员提出，若允许无科举功名的实务人才报考，可能会冲击传统士子的利益，引发不满；也有官员认为，实践能力的考核难以量化，容易出现舞弊现象。针对这些争议，众人逐一梳理分析，最终达成共识：打破身份与资历限制，允许有实战战功的基层将士、精通营造的工匠、熟稔财赋的州县胥吏等人才破格报考，但需经地方官员严格举荐并核查资质；实践能力考核则由三部实务官员组成考评组，制定详细的评分细则，现场考核实操能力。经过多日的反复打磨，最终形成了包含 “调整考试内容权重、允许破格报考、综合考核卷面与实践成绩” 三大核心举措的初步草案。
初步草案拟定后，吴鼎亲自将其呈送中枢。明化帝高度重视，立即组织内阁阁老与三省重臣召开专题议事会，对草案细节进行逐一审核与优化完善。
议事会上，部分保守官员果然提出了顾虑，其中以礼部侍郎王怀仁的反对最为激烈：“陛下，传统科举以经义取士，已然推行数百年，是祖宗定下的规矩。如今允许工匠、胥吏等破格参加考试，难免会让科举沦为‘杂途’，冲击正统学风，恐引发天下士子不满，动摇朝局稳定啊！” 他的话音刚落，便有几位前朝老臣纷纷附和，担忧破格考试会冲击科举公平。
面对质疑，明化帝神色平静却态度坚定地表明立场：“乱世用人，当不拘一格。如今国家正值危难之际，前线将士浴血奋战、工匠潜心营造、胥吏勤勉理财，这些具备实战经验、技术专长之人，皆是国之瑰宝，理应给予他们施展才华的平台。所谓科举公平，并非只保障传统士子的利益，而是让真正有能力、能为国家分忧、为百姓办事的人都能脱颖而出。若固守成规，让实用人才被挡在朝堂之外，才是真正的不公，更是误国误民！”
明化帝的一番话，掷地有声，既点明了战时用人的紧迫性，也厘清了 “公平” 的真正内涵，让在场的保守官员哑口无言。随后，众臣围绕草案细节进一步优化，明确了实学内容的具体权重、破格报考的举荐流程、实践考核的具体环节等。最终，科举改革三大核心举措正式敲定，明化帝下旨让礼部尽快拟定诏令，颁布天下，一场打破传统科举局限的变革即将拉开帷幕。
科举改革诏令正式通过邸报、告示等形式颁布天下，瞬间在全国引发强烈反响，无论是朝堂内外、市井街巷，还是寒窗苦读的士子、深耕实务的工匠将士，都对此展开了热烈讨论。
诏令中明确的三大核心举措，字字千钧，直指传统科举的弊端：
其一，大幅调整考试内容权重，在原有经义科目基础上，将兵法策略、水利工程、财政管理等实学内容的权重提升至五成，彻底改变了以往 “经义独大” 的格局。更关键的是，实学试题全部紧密结合实际需求 —— 兵法试题围绕西北边防的烽火台布局、东南抗倭的战船协同等真实战事场景设计，要求考生提出切实可行的应对策略；工程试题聚焦黄河治理的河道疏浚方案、沿海堡寨的防御设计等实务，考察考生的实操规划能力；财政试题则紧扣盐铁改革中的税目调整、漕运经费的统筹核算等新政重点，检验考生的理财功底。
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喜欢玄桢记请大家收藏：()玄桢记全本小说网更新速度全网最快。其二，彻底打破身份与资历的限制，明确规定：凡有实战战功的基层将士、精通营造修缮的工匠、熟稔财赋核算的州县胥吏，以及其他具备特殊技术专长的人才，无需具备传统科举的秀才、举人等功名，只需经地方知府及以上官员联名举荐，核查资质无误后，即可破格参加科举考试。这一举措，为无数身处底层却身怀绝技的实务人才打开了进入朝堂的大门。
其三，全面改革选拔评判标准，不再单一以卷面成绩定优劣。诏令明确要求，科举选拔分为 “卷面考试” 与 “实践考核” 两大环节，卷面考试考察经义与实学理论知识，实践考核则由兵部、工部、户部等实务部门的资深官员组成考评组，根据考生的实学专长，设置现场实操考核 —— 如让兵法类考生推演战事沙盘、让工程类考生现场绘制水利图纸、让财政类考生核算复杂账目，最终综合卷面成绩与实践表现择优录取。
科举改革诏令的颁布，如同一块巨石投入平静的湖面，激起千层浪。各地学子与实务人才反应热烈，呈现出前所未有的报考热潮。
以往潜心钻研辞章的传统士子，深知改革后实学的重要性，纷纷放下四书五经，开始主动涉猎兵法、工程、理财等实学知识，不少士子还特意拜访当地的实务官员、资深工匠，虚心请教实操经验；西北前线的基层将士们，得知可以通过科举进入朝堂，更是备受鼓舞，那些在战场上屡立战功、兼具谋略的将士，纷纷主动联系地方官员，准备举荐材料；江南地区的治水工匠、营造匠人，常年深耕一线，拥有丰富的实操经验，如今有了破格报考的机会，也踊跃报名，希望能凭借自己的手艺为国家效力；州县衙门里的胥吏们，大多熟稔地方财赋、户籍管理等实务，以往因出身低微难以晋升，如今也看到了希望，积极筹备报考事宜。
浙江布政使秦仲，向来重视实务人才，接到诏令后，立即在辖区内开展人才寻访工作。他亲自带队深入江南水乡，考察河道疏浚工程，当看到治水工匠江澈仅凭简单的工具，就能精准判断河道淤塞情况，且主持的小范围河工成效显着，百姓交口称赞时，当即决定联名举荐江澈。在举荐文书中，秦仲动情地写道：“江南有治水工匠江澈，精通河道疏浚之术，曾主持当地小范围河工，工期短、成效显，惠及周边数万亩农田。此类身怀绝技的实务人才，若能通过科举入朝，必能助力全国水利兴修，解民生之困，望陛下予以重视。” 除了江澈，秦仲还在浙江境内举荐了多名精通漕运、造船的实务人才，成为各地举荐人才的典范。
为保障科举改革顺利推进，避免出现混乱与舞弊现象，礼部尚书吴鼎亲自挂帅，牵头修订详细的科考章程，对实学试题的命题标准、实践考核的具体流程、阅卷与考评的规则等进行细化完善。
在试题命题方面，吴鼎组织礼部官员与三部实务骨干，成立专门的命题小组，明确要求所有实学试题必须 “源于实务、贴合需求”，禁止出现空洞无物、脱离实际的题目。命题完成后，还需经过多轮审核，确保试题的合理性与公平性。为了让考生清晰了解改革后的考试要求，礼部还专门编写了《实学科举备考指南》，详细说明考试科目、题型、分值权重以及实践考核的具体内容，发放到各地府县。
在实践考核环节，吴鼎从兵部抽调了精通兵法推演的郎中、从工部挑选了经验丰富的总工匠、从户部选派了熟稔财赋核算的资深官员，组成专业的考评团队。他还特意组织考评团队开展提前培训，明确考核评分细则，针对不同专长的考生制定差异化的考核标准 —— 如兵法类考生的沙盘推演，重点考核战术布局的合理性、应对突发情况的灵活性；工程类考生的图纸绘制，重点考察设计的可行性、成本控制的合理性；财政类考生的账目核算，重点检验数据的准确性、流程的规范性。同时，为防止考核舞弊，礼部还制定了严格的监考制度，考评官员与考生实行 “双抽签” 制度，随机匹配考核组别，全程有御史监督记录。
与此同时，吏部尚书沈敬之也同步牵头制定新科人才的任用细则。他深知 “选才易，用才难”，若不能合理任用，即便选拔出优秀的实学人才，也难以发挥作用。因此，沈敬之组织吏部官员，结合兵部、工部、户部等部门的岗位需求，详细梳理出不同实学专长人才的适配岗位，明确规定 “兵法专长人才优先调配至兵部或前线幕府，工程专长人才派往工部或地方水利、军工部门，财政专长人才纳入户部或地方财税部门”，确保新科人才能够 “人尽其才、才尽其用”，快速投入到实务工作中。
考试筹备工作紧锣密鼓推进的同时，阻力也随之而来。部分守旧官员本就对科举改革心存不满，认为改革打破了传统科举的 “正统性”，损害了他们所属利益集团的利益，于是暗中与魏党余孽残余势力勾结，企图阻挠改革的推进。
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边防备战工作也因实学人才的加入，呈现出显着成效，双线作战的压力得到有效缓解。
被补充到兵部的新科兵法人才，大多有前线实战经验，他们深知战场的实际情况，不再局限于传统的兵法理论，而是结合西北、东南的地形地貌与敌军特点，为大将军蒙傲、兵部尚书秦昭提供了诸多务实的边防布局建议。针对西北边防烽火台布局不合理、预警不及时的问题，他们提出了 “加密关键路段烽火台、优化信号传递方式” 的建议，助力西北烽火台修建与堡寨增设工作更具针对性，形成了更严密的边防预警体系；对于东南沿海的抗倭战事，他们则建议 “整合水师与乡勇力量，构建‘近海巡查、沿岸防御、内陆驰援’的三层防御体系”，提升了抗倭作战的协同性。
在东南沿海，精通海防工事设计的实学人才，亲自深入沿海州县，实地勘察地形，协助浙闽沿海副总兵郑毅龙优化了沿海防御工事。他们根据不同海域的风浪特点、倭寇侵袭的常用路线，重新设计了海防堡垒的位置与结构，增设了火器射击口与了望塔，构建了更严密的抗倭预警防线。同时，他们还协助郑毅龙开展水师与乡勇的协同训练，制定了详细的协同作战流程，提升了水师与乡勇的配合默契度，让抗倭防御能力得到了质的提升。
内阁首辅彭时时刻关注着新政推进与边防备战的进展，当看到实学人才发挥的关键作用，新政推进顺畅、边防备战有序，心中十分振奋。他深知，单一的科举选拔只能解决眼前的人才短缺问题，要实现中兴大业的长远发展，必须建立持续的人才培养体系。于是，彭时经过多日的思考，向明化帝上奏，提议趁势扩大实学科举的影响力，鼓励各地开设实学馆，系统培养更多实用型人才。
在奏折中，彭时写道：“当前实学科举虽选拔出一批人才，但全国实务岗位众多，人才需求仍十分庞大。若能在各地开设实学馆，以实务官员与优秀新科人才为师资，系统教授兵法、工程、理财等实学知识，便能形成‘选拔 - 任用 - 培养’的良性循环，为朝廷持续输送实用人才，巩固中兴根基。”
明化帝看完奏折后，深表赞同，当即准奏。他下旨令礼部牵头，联合兵部、工部、户部制定实学馆建设章程，明确要求实学馆的授课内容必须紧密结合实务需求，涵盖兵法策略、水利工程、财政管理、军工制造等核心领域；师资则从朝廷实务官员与表现突出的新科人才中遴选，确保教学质量；同时，鼓励各地官府与民间力量共同参与实学馆建设，保障实学馆的运营经费。这一举措，为实学人才的持续输送奠定了制度基础，也让实学理念进一步普及。
开设实学馆的诏令颁布后，得到了各地的积极响应。江南地区因水利、漕运、造船等实务需求旺盛，率先筹建实学馆；西北边境因边防备战需要，也迅速启动实学馆建设，重点培养兵法与工程人才；东南沿海则聚焦海防与抗倭，开设针对性的实学课程。各地官府纷纷划拨土地、筹措经费，民间的务实之士也主动捐赠物资，支持实学馆建设。一时间，全国范围内掀起了筹建实学馆的热潮，大量有志于研习实学的学子与青年纷纷报名，希望能通过系统学习，成为实用人才，为国家效力。
新科人才江澈、徐策等人得知各地开设实学馆的消息后，主动向朝廷请缨，前往实学馆授课。江澈利用治水间隙，前往江南实学馆，结合自己的治水经验，向学员们讲解河道勘察、疏浚施工、防洪设计等实务知识，还带着学员们前往河工现场实地教学，让学员们直观感受治水流程；徐策则在军工制造部门的工作之余，前往西北实学馆，讲授火器制造、战船改良的技术要点，分享自己的革新经验，培养军工技术人才。
在他们的带动下，更多的实务官员与新科人才加入到教学队伍中，将自身的实务经验毫无保留地传授给学员，形成了 “选拔 - 任用 - 培养” 的良性人才循环。与此同时，玄夜卫指挥使陆冰也敏锐地察觉到实学人才的价值，主动抽调部分精通海外贸易、情报分析的实学人才，参与海外情报收集与海外贸易调研工作，为后续大吴朝对外交流与贸易拓展储备了专业人才。
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新政红利也逐步显现，盐铁改革的推进让国家财政收入持续增长，漕运的畅通保障了物资的高效流通，水利工程的兴修为农业生产提供了有力支撑，全国粮食产量大幅提升，百姓生活日渐安定。各地官府还在实学人才的协助下，推进道路修缮、桥梁修建等基础设施建设，改善了民生条件。
科举取士实学导向的改革，不仅成功解决了战时与新政推进的人才短缺困境，更重塑了大吴朝的人才生态，让 “崇尚实学、务实干事” 的理念深入人心，为大吴朝的中兴大业筑牢了坚实的人才根基，也让明化帝的中兴蓝图逐步变为现实。
实学科举的初步成功与实学人才的出色表现，让明化帝更加坚定了推进改革的决心。为进一步巩固科举改革成效，避免出现 “选而不用、用而不优” 的问题，明化帝下旨令吏部与礼部联合开展新科人才实绩考核工作，建立长效的人才考核机制。
此次考核工作由内阁阁老杨启牵头主持，杨启以严谨细致、不徇私情着称，深得明化帝信任。他根据明化帝的旨意，制定了详细的考核方案，设立 “贤才跟踪簿”，对每一位新科人才的任职表现进行动态跟踪与量化考核。考核内容不再局限于传统的 “政绩评语”，而是聚焦实务成效，细化为多个具体指标 —— 如水利工程人才的考核指标包括工程完成质量、工期把控、百姓满意度等；财政人才的考核指标包括账册核算准确率、财政收入增长幅度、贪腐漏洞堵塞情况等；兵法人才的考核指标则包括战术建议的实用性、战事胜率、部队训练成效等。考核结果直接与官员的升迁、奖惩挂钩，优秀者予以晋升嘉奖，表现平平者予以督促整改，不合格者则调离岗位或降职使用。
考核工作全面展开后，杨启亲自带队前往各地，深入一线核查新科人才的实绩。在江南，他实地查看了江澈主持的河道疏浚工程，走访了沿岸百姓，得知工程不仅解决了灌溉与漕运问题，还抵御了一次小规模洪水，百姓满意度极高，当即在 “贤才跟踪簿” 中为江澈评定为 “优异”；在军工制造部门，他详细了解了徐策主持的火器改良工作，查看了新型火器的试射效果，得知新型火器已批量装备水师并在抗倭战事中发挥作用，也将徐策的考核等级定为 “优异”；在户部，他核查了陈商负责的盐课改革工作，发现盐课收入较改革前增长五成，且账册清晰、无贪腐问题，同样评定为 “优异”。
考核结束后，杨启将考核结果上报明化帝。明化帝对江澈、徐策、陈商等人的表现极为满意，亲自召见他们，予以当面嘉奖，并下旨晋升他们的官职 —— 江澈升任工部郎中，负责全国水利工程的技术指导；徐策升任工部军工制造司主事，牵头更大规模的战船与火器改良项目；陈商升任户部郎中，负责海外贸易相关的财政核算工作。
对于部分表现平平的新科人才，明化帝也没有简单惩处，而是下旨安排他们到基层实务岗位进一步历练，跟随资深官员学习经验，积累实务能力。这种 “动态考核、能上能下” 的灵活机制，既激励了新科人才潜心实务、积极作为，也为人才的成长提供了广阔的空间，进一步巩固了改革成果。
然而，改革的推进并非一帆风顺。在科举改革成效日益凸显的同时，守旧势力的阻挠也并未完全消失。部分顽固的前朝老臣，始终无法接受科举制度的变革，认为实学科举 “败坏了祖宗家法”，让 “杂途之人” 进入朝堂，玷污了文官集团的 “正统性”。他们对新科人才的崛起充满嫉妒与不满，暗中对新科人才进行打压。
在江南，有守旧官员故意刁难江澈，以 “工程经费超支” 为由，迟迟不拨付后续治水款项，试图阻碍水利工程的推进；在军工制造部门，有老臣暗中散布徐策 “勾结海外势力、窃取国家技术” 的谣言，企图动摇明化帝对徐策的信任；在户部，也有保守派官员处处排挤陈商，拒绝配合他开展盐课改革相关工作。这些暗中的打压行为，不仅影响了新科人才的工作开展，也在一定程度上阻碍了实务推进。
都察院左都御史虞谦，以 “铁面无私、敢言直谏” 闻名，他很快察觉了这些异常情况。得知守旧官员暗中打压新科人才后，虞谦怒不可遏，当即下令展开全面调查。他调派得力御史，深入各地、各部门，收集守旧官员刁难新科人才、阻挠实务推进的证据。经过一个多月的调查，终于查实了多名守旧官员的违规行为。虞谦随即向明化帝上奏，弹劾了这些官员，并附上了详细的证据。明化帝得知后，当即下旨将涉案官员全部革职查办，依法惩处。这一举措，进一步肃清了改革障碍，保障了实学人才的发展空间，让守旧势力不敢再轻易妄动。
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在人才梯队的顶层，是经验丰富的实务官员与资深阁老，如工部尚书冯衍、户部尚书谢明、内阁首辅彭时等，他们统筹全局，为各项实务工作制定战略规划，把握发展方向；中间层则是通过实学科举选拔出的优秀新科人才，如江澈、徐策、陈商等，他们年富力强、精通实务，是各项工作的核心执行者，在治水、军工、财政等领域发挥着中流砥柱的作用；底层则是实学馆的学员与各地涌现的年轻实务人才，他们通过系统学习与基层历练，不断积累经验，逐步成长为合格的实用型人才，为人才梯队注入新鲜血液。
这些人才遍布军政、民政、财政、工程、外交等各个领域，形成了 “上下联动、梯次衔接” 的人才格局。无论是前线战事的指挥、民生工程的推进，还是财政体系的完善、对外交流的开展，都能找到对应的专业人才。这支高素质的实用型人才队伍，成为推动大吴朝中兴的核心力量，让各项事业的推进更加顺畅高效。
明化帝深知，人才是中兴大业的根本，没有持续稳定的人才供给，中兴大业便如同无源之水、无本之木。在一次内阁议事中，他再次强调：“实学科举非一时之举，而是大吴朝长期的取士导向，必须坚定不移地推行下去。当前的人才梯队虽已初步成型，但全国实务需求仍在增长，我们不能有丝毫懈怠。唯有持续遴选、培养实用型人才，不断优化人才培养与任用体系，方能确保边防稳固、新政落地、民生安康，让中兴大业走得更稳、更远。”
为了进一步优化人才体系，明化帝还提出了具体要求：吏部要持续完善人才考核与晋升机制，让真正有实绩的人才能够快速晋升；礼部要不断优化实学科举与实学馆的教学内容，结合最新的实务需求更新课程，确保人才培养贴合实际；工部、户部、兵部等实务部门要主动参与人才培养，为实学馆学员提供实习岗位，让他们在实践中成长。
实用型人才的大量涌现，不仅助力备战与新政推进，更在民生改善方面发挥了重要作用。在水利兴修领域，江澈等水利人才深入各地，勘察河道、设计方案，推进了全国多地的水利工程建设，解决了农田灌溉难题，提升了防洪能力，江南、河南等地的农业生产大幅提升，百姓粮食收成显着增加。
在财政惠民领域，户部的实学人才优化了赋税征收流程，推行 “均徭法” 细化落实，根据百姓贫富程度合理分摊徭役与赋税，减轻了贫苦百姓的负担。同时，他们加强了赈灾经费的管控与核算，确保赈灾银足额发放到灾区百姓手中，帮助灾区快速恢复生产生活。
在地方治理方面，新科人才中的务实之士被派往各地担任地方官员，苏州知府李董等寒门出身的实学人才，深入基层了解民情，推行新麦种种植、兴修乡村水利，改善了当地百姓生活。内阁阁老张伏牵头统筹地方实务，带领新科人才亲赴灾区开展赈济工作，赢得了百姓的广泛赞誉。
实学人才还在基础设施建设方面贡献力量。工部的工程人才不仅推进了军事相关的烽火台、堡寨建设，还主持了多地的道路修缮、桥梁修建等民生工程，改善了交通条件，便利了百姓出行与物资转运。这些民生工程的推进，让百姓切实感受到了新政的红利，进一步凝聚了民心，为大吴朝的中兴奠定了坚实的群众基础。
各地百姓为感谢朝廷推行实学科举、任用务实官员，纷纷向中枢上书称颂。江南百姓联名上书，赞扬江澈治水功绩；河南百姓则为推行新麦种的实学官员立碑致谢。民心所向，进一步印证了科举取士实学导向改革的正确性，也让明化帝更加坚定了持续推进改革的决心。
随着大吴朝国力提升与人才储备充足，拓展对外交流、提升抗倭战力与海外贸易规模被提上议程。礼部侍郎李默奉命组建对外交流使团，明化帝特意安排精通海外贸易规则的陈商、掌握先进火器技术的徐策等实学人才加入使团，借助他们的实务专长，助力外交洽谈与技术交流。
使团从广州港口出发，先后抵达安南、暹罗、爪哇等东南亚诸国。在外交洽谈中，李默凭借出色的外交辞令阐明联合抗倭与贸易合作的意愿，陈商则结合自身专长，与各国洽谈贸易细节，成功签订多项贸易协议 —— 大吴朝出口丝绸、茶叶、瓷器，进口优质木材、铁料等战备与民生物资；徐策则向各国展示大吴改良后的火器技术，开展技术交流，同时学习海外先进的造船技术。
实学人才的参与让此次对外交流成果丰硕：不仅与东南亚诸国构建了联合抗倭体系，形成跨海域打击倭寇的合力，还拓展了海外贸易版图，为大吴朝增加了国库收入。同时，通过技术交流吸纳的海外先进经验，也为徐策等人后续进一步改良战船与火器提供了助力，提升了大吴朝的军工实力。
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喜欢玄桢记请大家收藏：()玄桢记全本小说网更新速度全网最快。使团返回都城后，李默、陈商、徐策等人向明化帝详细汇报了出访成果。明化帝对此次对外交流的成效极为满意，对参与使团的实学人才予以重赏，同时下旨令户部、工部依托此次交流成果，进一步扩大海外贸易规模，加快军工技术改良，借助对外交流与实学人才的双重优势，拓展大吴朝中兴的新格局。
对外交流的成功，让实学人才的价值得到进一步凸显。明化帝再次强调，要持续优化实学科举与人才培养体系，不仅要培养国内实务所需人才，还要吸纳具备外交、海外贸易等专长的人才，为大吴朝的长远发展储备力量。在这一理念指引下，实学科举的考核内容进一步丰富，新增了外交礼仪、海外贸易规则等相关内容，人才培养的针对性与全面性更强。
科举取士实学导向的改革取得显着成效，但守旧势力的反扑也愈发激烈。以部分前朝老臣为首的守旧官员，联合魏党余孽残余势力，暗中勾结，试图通过联名上书、散布谣言等方式，逼迫明化帝废除实学科举，恢复传统经义取士制度。他们在上书中称 “实学科举违背祖制，导致士子弃经义而逐末技，败坏学风”，企图动摇改革根基。
明化帝接到联名上书后，当即召集内阁重臣与六部主官议事。守旧官员代表在朝堂上再次发难，重申废除实学科举的主张。沈敬之、吴鼎等支持改革的官员当即反驳：“实学科举选拔的人才，为备战、新政、民生作出了卓越贡献，成效有目共睹。祖制当顺应时势而变，如今战时与中兴所需，正是此类务实之才，废除改革无异于自断臂膀。”
明化帝听完双方争辩，神色坚定地表明立场：“实学科举改革，是大吴朝中兴的关键举措，成效显着，民心所向，绝无废除之理！守旧势力妄图阻挠改革，实则是为一己私利，无视国家安危与百姓福祉。” 他随即下令，由谢明、虞谦牵头，彻查联名上书背后的勾结情况，严惩暗中作祟的魏党余孽与守旧官员。
调查过程中，玄夜卫指挥使陆冰提供了关键情报，查实部分守旧官员与魏党余孽相互勾结，不仅散布谣言、联名施压，还暗中克扣实学馆经费、打压新科人才。明化帝震怒，下旨将涉案官员全部革职查办，依法惩处，彻底肃清了守旧势力的反扑势力，巩固了改革成果。
此次事件后，明化帝进一步强化了对实学科举与实学人才的支持力度，下旨完善实学馆建设经费保障机制，明确实学人才的晋升通道，让务实干事之人无后顾之忧。满朝文武也深刻认识到改革的必要性与紧迫性，再也无人敢公开阻挠实学科举的推进，改革的社会基础与朝堂共识愈发牢固。
守旧势力被肃清后，明化帝下旨将实学科举纳入常态化取士制度，明确后续科举将始终以实学为核心导向，经义科目作为基础辅助，形成 “实学为主、经义为辅” 的取士格局。礼部据此进一步修订完善科考章程，细化每一届科举的实学试题命题方向、实践考核流程，确保改革的稳定性与连续性。
常态化的实学科举持续为大吴朝输送实用型人才，每一届新科人才都根据自身专长，被精准安排到军政、民政、工程、财政、外交等各个关键岗位。这些人才凭借扎实的实务能力，持续推动新政深化、边防巩固、民生改善与对外交流拓展，成为大吴朝中兴的中坚力量。
在人才的持续支撑下，大吴朝的中兴局面愈发稳固：西北边防彻底平定鞑靼侵扰，烽火台与堡寨构成的防御体系固若金汤；东南沿海倭寇被彻底肃清，海外贸易通道畅通无阻；盐铁改革、均徭法等新政全面落地，国库充盈，百姓安居乐业；对外交流不断深化，与东南亚诸国建立了稳固的友好合作关系，大吴朝的影响力大幅提升。
实学人才的成长与贡献，也让大吴朝的官场生态彻底革新。“务实干事、以实绩论英雄” 成为官场主流风气，官员们纷纷深入基层、钻研实务，摒弃了以往空谈经义、相互推诿的不良风气。吏部尚书沈敬之感慨道：“实学科举不仅选拔了人才，更重塑了官场风气，此乃中兴之幸、百姓之福。”
明化帝看着在人才支撑下日益强盛的大吴朝，深感科举取士实学导向改革的正确性。他在朝会上总结道：“国之强盛，在于人才；人才之兴，在于取士导向。实学科举打破了传统局限，为大吴朝遴选了真正的栋梁之才，支撑起中兴大业。今后，朝廷将始终坚持实学取士，持续培养、任用务实之才，让大吴朝的中兴之路走得更稳、更远。”
经过数载推行与完善，科举取士实学导向的改革取得了圆满成功，成为大吴朝中兴大业的重要里程碑。实学科举不仅为朝廷选拔了数以千计的实用型人才，构建了完善的人才梯队，更重塑了官场风气与社会学风，形成了 “崇尚实学、务实干事” 的良好氛围，为大吴朝的长远发展奠定了坚实基础。
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喜欢玄桢记请大家收藏：()玄桢记全本小说网更新速度全网最快。在人才的全面支撑下，大吴朝各项事业蓬勃发展：军事上，边防稳固，水师强盛，彻底根除了鞑靼与倭寇两大外患；经济上，盐铁改革成效显着，海外贸易繁荣，国库充盈，百姓富足；民生上，水利兴修、道路修缮等工程遍地开花，农业丰收，交通便利，百姓安居乐业；外交上，与周边诸国友好相处，海外影响力持续提升，中兴大业已然成型。
明化帝感念诸臣与实学人才的贡献，再次举行庆功大会，对在改革与中兴过程中表现突出的官员与人才予以重赏。江澈、徐策、陈商等一批实学人才被晋升为朝廷重臣，成为推动大吴朝持续发展的核心力量；沈敬之、吴鼎等推进改革的官员也得到嘉奖，他们的功绩被载入国史，流传后世。
庆功大会上，明化帝展望未来：“科举改革功成，人才梯队成型，中兴大业已固根基。但治国之路无终点，今后，朝廷将继续依托实学人才，深化各项改革，推进民生改善，拓展对外交流，努力开创国泰民安、国力鼎盛的太平盛世。” 满朝文武齐声响应，誓言同心协力，助力大吴朝迈向更辉煌的未来。
科举取士实学导向的改革，不仅解决了大吴朝战时与新政的人才困境，更为后世树立了 “顺时势而变、以实用为本” 的取士典范。在人才的持续支撑下，大吴朝的中兴大业开启了新的征程，一个更加繁荣、稳定、强大的大吴朝，正在历史的长河中缓缓走来。
片尾
实学兴邦，人才固本；科举革新，中兴启航。彼时大吴深陷战时困局，军需繁浩，百业待兴，朝堂之上却才俊凋敝，难觅经世致用之辈。明化帝雄才大略，洞察时弊，决意破旧立新，力推科举取士之革新，以实学为导向，破经义空谈之锢，开务实选才之门。
三大革新举措次第落地，不拘一格遴选栋梁。一时间，万千怀才之士脱颖而出，或入军中运筹帷幄，决胜千里；或赴河工疏浚淤塞，泽被一方；或掌户部理财富国，充盈府库；或奉王命出使海外，通好睦邻。诸辈才俊皆以扎实实务为舟楫，载大吴中兴大业破浪前行。
改革之路，从来荆棘丛生。守旧之徒百般反扑，前朝余孽暗中阻挠，欲使新政半途而废。然明化帝君臣同心，上下一体，以雷霆手段严惩奸佞，肃清朝堂乱象，力保革新成果不失。经年经营，实学科举终成定制，纳入国朝取士常态。
自此，人才梯队蔚然成型，官场风气为之一新，务实干事渐成朝野主流；西北边防固若金汤，东南海疆晏然无事；新政红利遍洒民间，百姓安居乐业，仓廪充实；海外交流日益频繁，商贸往来络绎不绝，大吴国力蒸蒸日上，中兴根基已然磐石永固。
此届科举革新，非止一时权宜之变，更是关乎国祚绵长的百年大计。它重塑大吴取士格局，再造人才生态，让 “崇尚实学、务实为本” 的理念，如春雨般浸润朝野人心。明化帝引领满朝文武，以人才为笔，以务实为墨，在大吴中兴的长卷之上，挥毫写下浓墨重彩的一笔，为太平盛世的到来，铺就坚实坦途。
治国之道，唯在得人；得人之法，贵在务实。科举革新的成功，正是顺时势而变、应民生所需的治国智慧之印证。大吴因聚天下英才而兴，因行务实之政而强，君臣同心，官民协力，中兴之路愈发宽阔通达，太平盛世的曙光，已然照亮东方天际，此等功绩，当镌之金石，永载国史，为后世所敬仰传颂。
卷尾
科举革新功成落地，大吴中兴根基已然稳固，然山河万里，前路漫漫，国祚兴盛之道，仍需君臣上下同心砥砺，稳步前行。
海外贸易版图持续拓展，商船往来于万顷碧波之上，却需直面变幻莫测的国际局势，抵御狂风巨浪的海上风险，更要应对异域势力的觊觎与掣肘；军工技术革新方兴未艾，火器战船威力日增，却仍有诸多技术瓶颈亟待突破，需广纳四海先进经验，方能再攀高峰；地方治理迈向精细化，府县井然，民生向好，却难掩偏远之地的发展短板，区域失衡之困，尚需久久为功逐一化解。
人才培养虽已初见成效，梯队渐成，然能兼通军政、融汇中外的高端复合型实学人才，依旧凤毛麟角；遍布各地的实学馆，虽为育才有功，其教学质量参差不齐，覆盖范围亦有局限，亟待统筹优化，惠及更多寒门士子；朝堂之上，虽无公开阻挠新政之音，然部分官员心中的保守思想仍未根除，潜藏的因循守旧之风，或成改革深化的无形阻碍；民生领域较昔日已然大为改善，百姓衣食无忧，却仍有部分困苦之家，挣扎于生计边缘，需持续倾注心力，加大帮扶赈济力度，方能让新政红利普照万民。
明化帝深谙 “中兴非终点，盛世需深耕” 的至理，并未因科举革新之功而稍有懈怠。他将以此为契机，下旨持续优化人才培养体系，修订实学馆教学章程，提升育人质量；诏令深化对外交流与技术合作，遣能臣出使异域，广求先进技艺，推动军工制造与农商百业再攀新高；更将目光投向偏远州县，遣良吏赴任，兴修水利，推广农桑，聚焦民生短板，纾解百姓困苦，务使新政甘霖，浸润大吴每一寸土地。
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