1996年11月18日,星期一,农历十月初八,晴
晨光越过南山薄雪的脊线,斜斜地切进高一(1)班的窗户。
光线在玻璃上折出细碎的光斑,那些浮动的尘埃在光柱里缓缓旋舞,像时光本身的呼吸。
晓晓在我身旁整理课本,她把语文书翻开到第五单元,页角平整得没有一丝褶皱。
早晨的空气清冽,能看见她呼出的白雾在光里短暂停留,然后消散。
“羽哥哥,你说最近几天会下雪吗?”晓晓忽然轻声问,目光投向窗外。
我顺着她的视线望去,天空是冬天特有的那种高远的蓝,薄云像扯散的棉絮,摇了摇头说:“天蓝如镜,云薄如絮。”
“那就是不会下了。”晓晓转回头,从文具盒里取出钢笔,叹息道,“真是可惜。”
上课铃就在这时响了。
孙平老师拎着那个白色的掉漆的搪瓷茶缸晃了进来,步伐里有种葛优式的、什么都不着急的松垮。
三十六岁的人,头发早就谢了顶,眼睛也莫名其妙地花了,平时不怎么戴老花镜——只有看报纸时才从口袋里摸出来戴上。
有人说他是年轻时在煤油灯下偷看小说看的,但看小说真能把眼看花吗?
也有人说是遗传,说他爹老孙也是年轻时花眼。
谁知道呢?反正没人敢问,就当是个谜吧!
孙平老师把茶杯往讲台上一搁,“当”的一声脆响。
“都坐好了哈!”他扫视一圈,嘴角挂起那种似笑非笑的弧度,“今儿咱们唠点儿正经的。”
教室里立刻安静下来。
我们知道,孙平老师所说的“正经的”,往往和课本没半毛钱关系。
他没翻开书,而是踱到窗边,盯着外面看了会儿。
光秃秃的树枝在风里轻颤,远处南山的雪线在天光下泛着银白。
“瞅见没?”孙平老师转过身,背靠窗台,“窗上这霜花。”
我们都看向玻璃。
昨夜结的霜正在融化,留下水痕,像泪迹。
“霜花这东西,”孙平老师走回讲台,半倚着,“夜里静悄悄地来,在玻璃上描龙画凤。手艺好得嘞——可太阳一出来,嘿,没了。”
他端起茶杯抿了一口:“连个‘到此一游’都没留下。”
有同学轻笑。
“笑什么?”孙平老师挑眉问道。
“孙老师!您看!后面窗户上有字‘到此一游’!”贾永涛举手坏笑道。
“哈哈哈哈……”全班一阵哄笑。
王强趴在桌上笑得最开心。
“嘿!强子!是你干的吧?”孙老师像逮到了什么,笑着问道。
“啊?!不是我!不是我!呵呵呵呵!”王强的笑声出卖了自己。
“好了好了!别笑了!这只是个小插曲!咱们书归正传!”孙平老师双手做了个下压的动作,示意大家安静下来,然后接着说,“你们现在啊,就像这霜花。”
教室里瞬间静了下来。
“十六七岁,是最好看的年纪。”他的声音低了些,像在说悄悄话,“可时间这个太阳一晒,也就该化了。”
他放下茶杯,手指轻轻敲着讲台边缘。“《诗经》里说,‘蜉蝣之羽,衣裳楚楚’。蜉蝣更绝,朝生暮死,就活一天。可人家这一天,翅膀抖擞得跟要去参加国宴似的。”
他走下讲台,沿着过道慢慢走,旧皮鞋踩在水泥地面上,发出轻微的声响。
“你们比它们强,知道自个儿有一辈子。可问题来了——”孙平老师在我桌边停下,手指在我桌面上轻轻一点,“这一辈子,你们打算怎么抖擞呢?”
晓晓的呼吸轻了轻,我瞥见她握笔的手指微微收紧。
孙平老师继续往前走,声音在安静的教室里水一样流淌:“考大学、找工作、娶媳妇嫁人……这些都对,都该想。可除了这些呢?除了别人告诉你该走的路,你自己想往哪儿去呢?你这只‘蜉蝣’,想往哪个方向飞呢?”
他走到教室后面,又折回来,站在讲台前。
“我三十六了,回头看十六岁那时,就跟看昨儿晚上做的梦似的。”他笑了笑,眼角堆起细纹,“可梦里那些事儿,那些个人,都真真儿的。所以啊——”
孙平老师从讲台边直起身,目光扫过每一张年轻的脸:“趁着还是霜花,好好开。趁着还是蜉蝣,好好飞。别等化了、落了,才后悔没在玻璃上多画两笔。”
“好了!题外话到此为止!咱们现在开始正式讲课,大家翻开课本……”孙平老师开始了正式的讲课。
下课铃响了,清脆而突兀。
孙平老师拎起大茶缸子,晃悠着往外走,到门口时回头补了一句:“对了,今儿这课叫《人生的暂时性与必然性》。考试不考,但活着用得着。”
他走了。
教室里静了几秒,然后嗡地一声,像是解冻的河。
之后的课,我的思绪一直在孙平老师描绘的那个世界里飘荡——那个有霜花在玻璃上作画、蜉蝣在夕光里振翅的世界。
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喜欢羽晓梦藤萝请大家收藏:()羽晓梦藤萝全本小说网更新速度全网最快。老师们在讲台上慷慨激昂地讲着,黑板上写满了密密麻麻的公式和文字,可我的眼前却总是浮现那样的画面:晨光里慢慢融化的霜花,用最后的晶莹开出最精致的花纹;暮色中奋力振翅的蜉蝣,在它唯一的一天里飞成一道光。
晓晓偶尔递过来询问的眼神,我摇摇头,表示没事,可心里那片融了霜花的地方,已经悄悄渗进某个深处。
中午在食堂,我们面对面坐着。
铝制餐盘里是白菜炖豆腐和米饭,热气在寒冷的空气里升腾。
晓晓小口吃着,忽然说:“孙平老师今天说的话,我记在笔记本上了。”
“哪句?”我问。
“每一句。”晓晓抬起眼睛,“特别是那句——‘好好开,好好飞’。”
窗外的阳光透过食堂高大的玻璃窗照进来,照在晓晓的脸上,照在她握着筷子的手上。
那一刻我忽然觉得,晓晓也是一朵霜花,在十六岁的这个冬天,认真地开着。
吃完饭,我们回了教室。
午后的阳光斜斜地铺在课桌上,温暖得让人昏昏欲睡。
晓晓趴在桌上小憩,我看着她随着呼吸轻轻起伏的肩膀,看着阳光在她发梢染上的淡金色,心里那片霜花融化的地方,慢慢长出什么柔软的东西。
下午的课一堂堂过去。
课堂、黑板、粉笔灰、翻书声——这一切构成了十六岁最日常的底色。
而在这个底色之上,孙平老师早上的那些话,像不小心滴上去的颜料,慢慢晕开,染透了整个白天。
最后一节自习课的铃声响起时,晓晓开始收拾书包。
“羽哥哥,我去琴室练琴呀!你陪我吧?”晓晓将夹乐谱的文件夹放入她的黑色双肩包,背起双肩包,笑着说道。
“好!走!”我合上刚做完的物理练习册,将书本文具装入帆布书包,背起书包说道。
艺术楼在操场东侧,是一栋三层的红砖小楼。
冬日的暮色来得早,才四点多,天空已经开始染上黄昏的颜色。
我们走过光秃秃的篮球场,走过寂静的操场,脚步声在冷空气里格外清晰。
琴房在二楼的尽头,推开门时,罗云熙老师已经在里面了,她正调试着钢琴的音准,听见声音转过头来。
“晓晓,来啦!”罗老师微笑着,“呦!莫羽!来当‘护花使者’呀?”
“昂!”我点了点头,对这个称呼还有些不习惯。
罗老师的声音温和自然。
“外面冷,你进来坐着吧?”罗老师指了指室内墙角的一把椅子。
“不用了,罗老师!我在外面就好。”我退到门外,在长椅上坐下。
琴房的门虚掩着。
很快,琴声便响了起来。
是《我的祖国》。
晓晓弹得很认真,每个音符都饱满而深情。
罗老师偶尔会打断,给出指点:“这里手腕再放松些……对,想象河流有自己的节奏,你只是跟着它……”
然后琴声再起,比之前更流畅,更开阔。
我靠在椅背上,闭上眼睛。
琴声像水一样漫出来,漫过走廊,漫过这个冬日的黄昏。
在琴声里,我仿佛又看见了孙平老师说的那条河——它从很远的地方流来,流过山川,流过原野,流过无数个像今天这样的黄昏,最终流进大海,流进永恒。
而我们是河边的蜉蝣,是岸上的霜花。我们短暂,我们易逝,可在这个黄昏,在这琴声里,我们和那条永恒的河产生了某种联系。
琴声停了。
片刻的安静后,传来罗老师轻柔的声音:“今天状态很好,特别是后半段,感情非常到位。”
“谢谢罗老师。”晓晓的声音传来。
“继续努力,合唱比赛就看你的了。”罗老师鼓励道。
门开了。
晓晓走出来,脸颊因专注而泛着淡淡的红晕。
罗老师跟在她身后,手里拿着乐谱。
“莫羽等久了吧?”罗老师朝我笑笑,“晓晓今天进步很大。”
“我听到了,”我说,“弹得特别好。”
“天已经黑了!你俩赶紧回吧!慢着点儿啊?”罗老师向我们挥手告别,“再见!晓晓,莫羽!”
“再见,罗老师!”我和晓晓异口同声道。
天色已经暗下来了。
我们告别了罗老师,背着书包下楼。
艺术楼的木楼梯在脚下发出吱呀的声响,像岁月的叹息。
走出艺术楼,冬日的黄昏已深。
天空是那种沉郁的蓝紫色,西边还残留着一抹暗红的霞光。
校园里的路灯刚刚亮起,晕开一团团暖黄的光。
路过藤萝架时,我们放慢了脚步。
枯硬的枝条在暮色中沉默着,那些夏天曾经盛大过的紫藤,如今只剩下坚硬的脉络,在天空的背景下刻出一道道深色的线条。
“它也在等春天。”晓晓轻声说。
“等得不声不响。”我说。
晓晓伸出手,轻轻碰了碰粗糙的藤蔓。
“孙平老师说,霜花化了,春天才会来。”晓晓顿了顿,“那这些霜花,算不算是为春天死的?”
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这个问题太深,深得像此刻渐浓的夜色。
“也许不是死,”我慢慢说,“是变成另一种东西活着。变成水,渗进土里,等春天来时,变成藤萝花里的一滴水。”
晓晓转头看我,眼睛在暮色里亮得惊人,说:“羽哥哥,你有时候……说话很像孙平老师。”
“呵呵!”我推起自行车,笑着说,“孙平老师说,像谁都不如像自己。”
她笑了,笑声在黄昏的空气里轻轻荡漾。
我们走到校门口。
门卫李大爷正在锁侧门,看见我们,他抬起花白的眉毛:“怎么走这么晚?”
“去罗老师那儿练了会儿琴。”晓晓回答。
“哦,罗老师啊。”李大爷点点头,手里那串钥匙叮当作响,“快回家吧,天黑了,路上小心。”
“知道了,谢谢李大爷。”我说道。
推车出了校门,街道已经完全笼罩在夜色中。
路灯把我们的影子拉得老长,又在下一盏灯下缩短,周而复始。
街边的店铺大多已经关门,只有零星几家还亮着灯,窗口透出温暖的光。
我骑上车,晓晓侧坐在后座,手轻轻扶住我的衣角。
冬夜的风迎面吹来,带着刺骨的寒意,但我后背能感觉到她的温度——淡淡的,却真实存在。
“冷吗?”我问。
“不冷!”晓晓的声音近在耳边,呼吸的白雾在冷空气中消散,“羽哥哥,你说很多年以后,我们还会记得今天吗?”
“记得什么?”我小心避开路面的冰碴,问道。
“记得霜花,记得蜉蝣,记得孙平老师说的话。”晓晓顿了顿,“记得我弹琴的时候,你在外面等着。”
车轮碾过路面的沙砾,发出细碎的声响,像初冬的低语。
“会记得的,”我说,“就像我们会记得这个冬天。”
晓晓不说话了。
我能感觉到她把脸轻轻靠在我的背上,隔着厚厚的棉衣,那温度若有若无。
车子拐进家属区的小路,两旁是熟悉的红砖楼,窗户里透出暖黄色的灯光,炒菜的香气从各家各户飘散出来,混合成一种复杂而温暖的味道——那是家的味道,是九十年代油田家属区每一个平凡冬夜的味道。
到了晓晓家院门口,我停下车,从车筐里拎起晓晓的黑色双肩包递给她。
晓晓从车上轻盈地跳下来,伸手接过双肩包背起来,说道:“羽哥哥,明天见!”
“明天见!”我挥手说道。
院里的藤萝架在夜色里只剩模糊的轮廓,和她家二楼窗户透出的灯光叠在一起,像一幅温暖的剪影。
我看着她推开院门走进去,在门即将关上的瞬间,她回头朝我挥了挥手。
门关上了。
我站在原地,听见院里传来她母亲的声音:“怎么这么晚?快洗手吃饭吧……”
我抬头看了看天,星星开始出来了,一颗,两颗,三颗……稀疏地散布在深蓝色的天幕上。东方那弯月牙比刚才明显了些,淡淡地悬在那里,像谁用银笔画的一个浅浅的括号,括住了这个即将结束的白天。
骑回家的路上,风更冷了。
我把围巾往上拉了拉——那是母亲亲手织的灰色围巾。
围巾上有淡淡的洗衣粉的香味,和这个干净寒冷的冬夜很配。
路灯把我的影子拉长又缩短,周而复始。在这个平凡的冬夜,在这个即将结束的一天里,我忽然明白了孙平老师那些话的分量。
好好开,好好飞——不是要开得多绚烂,飞得多高远,而是在这个寒冷的世界里,在知道自己终将融化、终将坠落的清醒中,依然愿意在玻璃上画下好看的花纹,依然愿意在夕阳里展开翅膀。
是琴房外等待的黄昏,是后座上轻扶衣角的手,是那句“明天见”和回头的挥手。
是霜花为春天化成水,是蜉蝣为夜色燃尽光,是我们为彼此——在这个仓促得让人心疼的人生里,停下脚步,多看两眼。
到家时,母亲已经做好了饭,番茄鸡蛋的热气在灯光下袅袅升起,满屋都是温暖的香气。
“今天在学校怎么样?”母亲边盛饭边问。
“挺好的。”我放下书包,洗手坐下,“孙平老师讲了堂很好的课。”
“孙平老师啊,”母亲把饭碗递给我,“他是很有水平的老师,你好好跟着他学吧!”
我点了点头,夹了一筷子鸡蛋,喝了一口暖暖的小米粥。热乎乎的饭菜下肚,驱散了从外面带回来的寒气。
“你爸他们的大储油罐已经封顶了!今天领导们正在外面请他们吃饭,晚上回来的会晚些,你吃完后什么都不用管,上楼写作业、复习功课,完了早点儿睡,别熬夜啊!”母亲叮嘱道。
“知道了,妈!”我边吃边应道。
窗外,夜色完全降临了。南山隐入黑暗,但我知道雪还在那里——就像我知道,在那些看似死亡的藤萝枝干里,在那些沉默的等待里,春天正在悄悄生长。
而我们,会像孙平老师说的那样,像霜花那样开,像蜉蝣那样飞。
在这个看似平凡却独一无二的十六岁。
在这个终将逝去却值得全力以赴的冬天。
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